大阪市立大学の歴史

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167　21世紀を迎えて奮闘する大阪市立大学　Ⅶり除く、である。具体的には、これまでに、原則４に基づき、論文発表（西垣順子〔大学教育研究センター教授〕「2016年度実施学士課程上級生調査からみる女子学生の教育ニーズ：調査結果の男女差に基づく検討」（『大阪市立大学大学教育』第16巻第１号、2018年10月、１-７頁））を、原則９に基づき「いのちを守る都市づくり『コミュニティ防災フォーラム2019』」（都市防災教育研究センター（CERD）主催、2019年２月16日）、「サロン ド スポルト　第６回 トップアスリートのまなざし」（都市健康・スポーツ研究センター主催、2019年12月12日）などを行った。大阪市立大学の学内環境はどのように整備されてきたのか　第１に、2013（平成25）年12月に学内で「自転車問題等検討会」が設置されて議論された。通学や学内移動の自転車の増加で所定のスペースでは収容できず大学構内の景観を損ねることになったり、無登録の自転車の増加やスピードを落とさないで歩行者の間をすり抜けるような危険運転、日没後に無燈火で走る自転車、一方通行を逆走するバイクなどが現れ、規範意識とモラルの低下が疑われた。　そこで、2014（平成26）年３月、安心・安全で快適なキャンパス作りへの提言として、学生・教職員に対し、通学通勤用自転車のみ登録を認め、かつ駐輪場の利用を認めること、自転車利用者は登録料を支払うこと、キャンパス内の自転車走行は原則禁止で、自転車の学内押し歩き利用は認めることとされた。人と自転車の共存を図ろうとしている。　第２に、2011（平成23）年３月、学術情報総合センターの新しいサービスが始められた。５階に新しい学習空間の「ラーニングコモンズ」を設置して学生らのActive Learningをサポートしている。学情センターの中であるものの、ここでは学生らが熱心に意見交換している。　また、2017（平成29）年10月、学術情報総合センター１階東入口を入って右側に「ツクルマ」という、開催する様々なイベントを通し「学部・領域横断の人的交流と知的交流を生み出す空間」を設けた。ホワイトボードや５種類の什器を自在に組み合わせ、学生や教職員等の様々なシーンにはまる「間」として活用されている。大変ユニークな空間である。